标准沙盘游戏产品

     心理沙盘游戏是个案探索心灵的旅程，但是在这探索之中，来访者不是孤军奋战，而是有分析师的容纳、参与和陪同。治疗师是他在这个旅程中的共同探索者(co-explorer)，他们一起游过心灵地志(psychic topography)。在意义形成的过程中，个案在前面带路，治疗师紧随其后，提出疑问和建议。对治疗师来说，最重要的是要有耐心，让个案的叙述渐次展开。治疗师必须注意，当激发个案探索时，治疗师只是一个共同探索者。在这陪同之中，也包含了移情的效能和共情的治愈力量，也就包含着沙盘游戏分析师的作用和意义。

沙盘游戏”的名称给了三个“关键词”：“沙”、“盘”和“游戏”。首先，儿童喜欢沙，似乎是对沙具有某种出乎天性的情感。几乎所有的幼儿园里都有“玩沙地”和“玩水池”，同样是一种沙的游戏。两个盘子，一个盛沙，一个盛水。洛温菲尔德开始的时候就这样做了。卡尔夫改造后的沙盘，两个都加上沙子，但其中一个用做“干沙游戏”，另外一个则可以加水进去，被称作“湿沙游戏”。湿的沙盘更容易玩出搭建城堡、挖洞建桥等游戏效果。游戏是儿童的天性。因而，游戏中包含着天性的恢复和阻碍，于是，也就能在游戏中得到治疗与治愈的条件和机会。

心理沙盘游戏产品配置：

一、2个沙盘 （57＊72＊7cm）     

二、2个沙具架（尺寸：150*100*30，5层8阶结构）

三、1000个沙具(军事类、人物类、建筑类、交通工具类、佛教类、东南亚文化类、埃及文化类、厨具类、水果植物类、体育类、科幻类 、家居类、动物类、植物类 等）

四、沙盘游戏治疗技术录像资料选辑1张

五、沙盘游戏治疗指导书籍1本  

六、沙盘游戏档案管理软件（图片，视频管理，沙具象征描述）1套

七、精选石英砂20公斤        

八、沙箱架2套   

九、沙具选取框1套（沙具选取框2个，清理刷2个）