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安化县紫薇中学心理咨询室

    心理咨询室简言之就是心理咨询师对心理压力过大、对心理咨询师来访者来做一个周期性、全面性、性的心理干预。首先通过了解、接触、交谈。其次通过心理咨询室设备的辅助和干预。由心理咨询师做总结、记录、引导来访者。

安化县紫薇中学心理咨询室(图1)

  心理沙盘游戏区域中的设备主要以箱庭设备为主,例如:心理沙盘套装(常见的有基础班、标注版 、版等),这个设备常用于各类学校的心理咨询室中。

安化县紫薇中学心理咨询室(图2)

  宣泄区域中的设备主要以宣泄器材(宣泄人、击打宣泄仪、呐喊宣泄仪等)为主。国内比较常见的设备为反正宣泄人、硅胶宣泄人等。仿真式的模拟宣泄环境、宣泄对象。

安化县紫薇中学心理咨询室(图3)

  音乐放松区域中的设备主要以放松类的音乐按摩椅为主,例如:标准版音乐放松椅、版音乐放松椅、体感型以及反馈型的音乐放松椅,这类设备使用区域较广,医院、学校、机关单位都有涉及。

安化县紫薇中学心理咨询室(图4)

  团体活动区域中的设备主要以各类团体活动器材为主,搭配不同的室内、户外团体活动道具。常见的设备也包含了比如:艺术类辅导箱等多类别的器材。

安化县紫薇中学心理咨询室(图5)

  心理测评区域中的设备主要以心理测评系统为主。心理测评系统软件版本区分明显、划分清楚。其中也还包含了各类的心理测量仪器等。

安化县紫薇中学心理咨询室(图6)

  完善的心理咨询室建设还有很多功能区域,最基础的心理咨询室也是要满足上述划分的功能室。 安化县紫薇中学心理咨询室(图7)

  分析下心理咨询师应对来访者阻抗的要点在于:

  1、解除戒备心理,咨询师不必看得过严重,首先要做到共情、关注与理解,尽可能创造良好的咨询气氛,解除对方的顾虑,使其能开诚布公地谈自己的问题。

  2、正确地进行诊断与分析,根据求助者的某些人格特征,咨询师在会谈中也应有所认识,用真诚的态度及知识与技能取得对方的信任。

  3、以诚恳帮助对方的态度对待阻力,咨询师一旦确认存在阻力,可以把这种信息反馈给求助者。要注意以帮助对方的角度出发以诚恳的探讨问题的态度向对方提出。