大学版心理测评软件 【诺诚华健】

      大学版心理测评软件 系统根据大学生年龄、心理特征和社会状况结合大学管理特点编写而成。除了对大学生的心理健康、行为方式、个性、人格、压力应对方式等多项指标进行综合测评外，还纳入了人际关系、职业倾向以及恋爱方式等方面的测评，以期能为刚刚步入大学校园或即将离开大学校园的大学生们提供尽可能全面的生活、学习、就业等方面的专业指导。

        与中学生相比，大学生的人际关系更为广泛与深刻，角色呈多元化。来自不同地域、不同教育背景、不同经济状况，带着各自的生活习惯与学业期待来到大学，新型人际关系的适应是大学生面临的重要问题。既有师生关系的理解，也是同班及宿舍的相处，还有异性交往的适应等。大学生群体，一个看似轻松，事实上却承担巨大压力的群体，学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，大学生的心理健康已经告急。一个个血淋淋的事实，在不断警示我们，要关注大学生心理健康。2000年，由北师大心理系团总支、学生会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为全国大学生心理健康日，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康热潮。

心理测评系统部分功能模块简介

A.心理健康测评模块：该模块重点用于大学生心理健康状况的普查和大学生日常心理健康的测试。系统将根据不同的测试结果给出对应的专家指导意见。

B.心理档案管理模块：系统将会自动为参与测评的学生建立心理档案，以便于对学生心理健康问题进行长期的跟踪，并可用于对该名学生的心理健康状况作横向纵向对比，以检查心理辅导的效果。

C.职业能力与职业倾向分析模块：用于对学生的职业能力和职业倾向做出智能分析与评估，找出学生的能力优势和能力短板，同时结合学生的心理健康状况和个性特点给出专业的指导意见和建议，为学生可以正确把握择业就业方向提供有益的参考。

D.危机预警模块：对测试出现心理危机的学生，系统将自动把该学生纳入危机预警系统，提醒老师重点关注该学生的心理问题，以便于尽早的采取相应的辅导和干预。E.自定义测评模块：根据不同学生的特点，或不同地区的教学差异。老师可以根据自己的教学情况自定义测评问卷。