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儿童潜能开发注意力训练系统

         儿童阶段是潜能激发生长发育较佳的阶段,这段时间内是小孩人生观价值观产生的至关重要时期,潜能激发在这段时间开发的好,那样小孩长大了就会变得越来越聪明的,各方面能力也可得到挖掘。

        儿童潜能开发,指的是将小孩自己本身里面的潜在性能力,利用用某种事物科学合理的正确引导、训练而显¶出的能力,而不是从外部获取的新的能力。科学家研究发现,大脑神经的产生至关重要依然是看突触的关联。而0-20岁突触相对密度的发生变化是呈现出U型:在刚出生时是比较低的,童年时代极高,成年后又会降下去。大脑的生长发育在不同阶段都不同,并不是简单地呈线型发展。例如,四五岁的小孩慢慢地训练出利用他人的个人行为,揣测他人的能力等等。这就是潜能激发被开发出的表现。

儿童潜能开发注意力训练系统(图1)

        儿童全脑潜能开发训练系统儿童潜能开发注意力训练系统是依据6-16周岁少年儿童的身心显著特点,配合教育、神经语言学、心理学知识、医学等科技前沿各学科系统理论和实践教学配合近期的技术编程科研开发而成,可对少年儿童的注意力开展评定并依据评定结论得出科学合理操作系统的训练增强实施方案,能够更合理有效的增强儿童记忆力、速读能力、注意力、意志力、反应能力等。本操作系统既可适于6-16周岁各种类型少年儿童,也比较适合于孤独症儿童、智力低下、聋儿、儿童智力等特殊儿童开展康复护理。该套操作系统包涵专注力训练、记忆力训练、空间知觉训练、逻辑思维能力训练、手-眼-脑协调训练、其它能力测评基本功能、儿童心理辅助工具诊疗基本功能等十三项专业基本功能。