调查表明,半数以上中小学生由于学习压力过大出现过心理问题,严重者有抑郁症状,甚至出现学生压力过大而自杀的情况,不得不说,这是一种悲哀,在这么美好且少不更事的年纪,本应该是无忧无虑,充满活力的,为何他们会有如此大的压力,这些压力来自于哪里呢?需要什么宣泄器材才能合理的释放他们的压力?
中小学仿真心理宣泄人,形象逼真,使用高密度发泡海绵为填充物。击感好,光滑强度高。有定制着装卫衣。宣泄人手臂采用活动设计,可自由调整手臂姿势,五指分开设计,可握拳,可出掌,趣味性强。击打的时候可以随机发出十一中不同的幽默语句,且用户能够自由定制宣泄人的击打语句。
主要功能:
1、宣泄人可以使个体在一个安全的地方将心里的焦虑、苦闷、愤怒等消极情绪释放出来,为不良情绪提供一个出口,达到心理放松和减压作用。个体在可控的范围内将消极情绪宣泄出来,这是一种积极的、极为有效的压力释放方法。
2、提高大脑活动效率,增加认知操作的速度与质量。
3、缓解痛苦、压抑、恐惧等强烈的情绪骚动,减轻压力,放松身心,给人如释重负的畅快感。促进血液循环;减少癌细胞的数量。从而达到学生在义务制教育发展中得到身心健康成长,对情绪调节把握控制得当。
产品参数:
型号:ZX-FZR
产品高度:140CM
带底座整体高度: 160CM
产品配置特点
1、中小学版发声宣泄人 1个 人设计,人高度为:140CM,带底座整体高度:160CM,形象逼真,使用高密度发泡海绵为填充物。击感好,光滑强度高。有定制着装卫衣。宣泄人手臂采用活动设计,可自由调整手臂姿势,五指分开设计,可握拳,可出掌,趣味性强。击打的时候可以随机发出十一中不同的幽默语句,用户能够自由定制宣泄人的击打语句。宣泄人底座采用金属材质,罐沙固定。外层喷塑处理,圆形设计,大气美观。长:55CM,高:20CM。
2、中小学发声宣泄人(含底座) 1个
3、宣泄手套2副
4、摔打宣泄球 4个(橡胶)
5、立式宣泄球 1个(立式不倒,可调节高度)
6、宣泄棒2根(一次成型,高分子缓冲材料)
7、宣泄室挂图 3张(2宣泄1制度,不含框)