在孩子成长的不同阶段中，家长应该做哪些事情呢？

孩子在成长过程中，在不同的阶段孩子有不同的心理需求。如果没有及时满足孩子的这种需求孩子的性格和人格养成就会受到一定的影响。比如性格敏感多疑，回避型人格，讨好型人格都是有可能产生的。那孩子到底在不同阶段有什么心理需求呢？

第一阶段：0-3岁

此阶段的孩子最需要的安全感。这种安全感来自于:夫妻关系的和谐稳定。孩子承受着社会底层的情绪垃圾，孩子从开始记事起，影响他们最多的人就是父母，夫妻之间产生了不可避免矛盾，要让孩子明白父母可以自己处理好问题，千万不能拿孩子当出气筒。

第二阶段：3-6岁

自我价值得到认可和肯定。3-6岁的孩子开始对世界、对自己有了认知，这个阶段孩子非常需要父母的陪伴和引导。父母要给孩子起到一个模范作用，具体包括：如何处理情绪。这点很重要,孩童时期能学会管理自己的情绪,对以后的人格培养起到一个优秀的铺垫作用。如何处理生活上的难题。

这时候需要大人的引导、教育、以及示范。告诉孩子怎么做，为什么，处理事情的方法和态度。中国的爸爸不善于和孩子沟通，但是爸爸的行为和引导，对孩子的成长非常重要！父子关系差，会导致孩子的自我感不强，安全感来自母亲、价值感来自于父亲。

第三阶段：6-12岁

这个年龄阶段的孩子需要的心理营养是：尊重、接纳、自由。注意，这个“自由”是相对自由，是建立在尊重和接纳的基础之上。孩子认为自己“长大了”，需要隐私的空间、自由的选择权。家长要学会适当的放手，让孩子自己处理一些事情，这对他们的成长和心理需求有很大的帮助，同时也培养了为人处世的能力和自信心。

第四阶段：12岁-16岁

这个阶段是孩子需要补充心理营养的黄金期，也是最后一个关键时期。这个阶段孩子的叛逆程度和之前的教育方式，有着很大的关系。及时沟通、尊重隐私、自由选择、适当放手，在做到这些的基础上，去接纳孩子，也让孩子接纳自己，让孩子得到安全感并学会独立解决问题，拥有一个良好的人格。

这些阶段都是孩子成长中至关重要的时期，家长切勿因为工作或其他原因就疏忽掉对孩子的陪伴和教育。每一个好的孩子都是家长花时间和精力教育出来的，同样每个坏孩子也都是家长疏忽出来的。