教育机构心理咨询室建设

        当前，社会节奏日益加快，工作强度、压力不断提升，当代人出现心理不适也越来越多，需要合理调节和化解心理不适的现状越来越急迫了，所以心理咨询室的建设也越来越重要。学校心理咨询室是组织和实施心理健康教育工作的主要机构，具有帮助学生健康成长，帮助教师健康成长，提高教师心理健康教育能力，为家长教育子女提供咨询和服务等重要作用。具体体现在以下方面：

1.  能及时了解和掌控全校师生的心理健康状况。通过建立学生和教师心理健康档案，运用心理测评软件定期对学生和老师的心理健康状况进行检测和分析；就可以及时发现需要给予心理帮助的师生；进而监控并防范各种突发事件对师生可能产生的影响。

2.可以定期向学校及有关部门提供学生心理健康状况的信息，进而提出改进学校工作的建议或预案，不断优化学校教育方式方法，使学生可以健康全面发展。

教育机构心理咨询室划分：

①、个体接待室（承担一对一的个体咨询的功能或者一对多的咨询）

②、办公接待室（心理咨询前期阶段接待心理来访者的场地）

③、音乐放松室（为来访者提供音乐放松的条件，帮助来访者缓解压力与紧张情绪）

④、心理沙盘室（借助沙盘，以游戏的方式呈现其内心的人际互动）

⑤、心理测量室（检测人们的能力，行为和个性特质的特殊测验程序）

⑥、团体活动室（开展团体心理咨询，集体活动，心理健康课，拓展训练的场所）

三、心理咨询室所需产品配置

通用配置心理沙盘、音乐放松椅、心理测评系统，心理自助系统，仿真宣泄人，反馈型心理宣泄系统；